În satul Cârniceni din comuna Țigănași, județul Iași, școala gimnazială a devenit, timp de câteva luni, un spațiu de expresie și transformare. Proiectul „De la emoții la acțiune: ateliere creative pentru sănătate emoțională”, derulat de Asociația Artipic, a oferit celor 62 de elevi din clasele a VI-a, a VII-a și a VIII-a ocazia să exploreze și să exprime emoțiile prin metode creative și non-formale în cadrul a 75 de activități gratuite.
Finanțat prin programul „În stare de bine”, susținut de Kaufland România și implementat de Fundația pentru Dezvoltarea Societății Civile, proiectul a pornit de la o nevoie reală: să ofere tinerilor din mediul rural instrumente practice pentru a-și înțelege și gestiona emoțiile într-o perioadă plină de provocări.
În proiect au fost incluse atelierele creative care să le pună rotițele adolescenților în mișcare. La cele 6 ateliere de street dance, alături de Alin Stoleru, după încălzire, cei 62 de elevi au învățat două coregrafii complete, simțind cum ritmul muzicii eliberează emoțiile acumulate.
La cele 6 ateliere de percuție, cu Vlad Stoica, de la cunoașterea reciprocă și noțiunile de bază, la prezentarea instrumentelor, învățarea a două linii ritmice și un exercițiu captivant de improvizație, bătaia tobelor a devenit o modalitate puternică de a exprima ceea ce cuvintele nu reușeau.
La graffiti, pictură murală și artă stradală, activități susținute de Asociația Artipic, după o introducere în istoria și evoluția acestor arte, elevii au contribuit cu idei proprii, au pregătit suprafața prin curățare și aplicarea amorsei, au dat culoare de fundal și au creat împreună o lucrare murală comunitară, un simbol vizibil și durabil al proiectului.
Pe parcursul proiectului au avut loc și 5 proiecții de film la Școala Gimnazială Cârniceni și Căminul Culturaql, la care au participat 75 de personae (participanți unici). Fiecare proiecție a fost urmată de discuții ghidate de Raluca Bejenariu și Teodora Popescu, care au aprofundat temele emoționale din filmele atent alese (Horia, Dead Poets Society, X + Y, The colors within, The Perks of Being a Wallflower).
Turul ghidat pe traseul street art din sat a fost realizat într-o zi separată, la acest tur le-a fostprezentat elevilor de clasele IV-a – VIII lucrarea de artă comunitară de pe școală, lucrarea de artă colaborativă de pe stația de autobuz realizată în proiectul din 2022 și pictura murală realizată pe clădirea de lângă căminul cultural realizată în 2020. La eveniment au participat peste 100 de elevi și 7 cadre didactice.
Totul a început cu ateliere de dezvoltare a sănătății emoționale, facilitate de Raluca Bejenariu și Teodora Popescu (psihoterapeute și fondatoare ale Asociației „În Dialog”). Aici, elevii au exersat exerciții de identificare a emoțiilor, tehnici de exprimare sănătoasă și activități de lucru în echipă care i-au ajutat să transforme anxietatea, frustrarea sau entuziasmul în acțiuni constructive. Cele 30 de ateliere de educație emoțională s-au derulat pe tot parcursul proiectului, cu accent pe reconectarea grupului și crearea unui spațiu sigur.
La street workout, alături de David Cristian și echipa Street Workout Iași, prezentarea comunității, încălzirea intensă și exersarea elementelor de calisthenics au arătat că forța interioară se construiește și prin mișcare controlată.=
La atelierele de acrobatică, tot 6 la număr și tot sub îndrumarea lui Alin Stoleru, de la demonstrații spectaculoase la exersarea roții – cu două mâini și cu o mână – a podului de jos și din picioare, până la sfoară, fiecare element a cerut concentrare, curaj și depășirea limitelor proprii.
La fotografie cu telefonul, facilitatorul Ciprian Minea a ghidat elevii prin funcționarea aparatului foto, setările de bază, utilizarea luminii naturale, regulile de compoziție și expunere. Sesiunile practice i-au învățat să „prindă” emoțiile și momentele din jurul lor prin lentila mobilului.
Proiectul s-a încheiat cu vernisajul expoziției și spectacolul comunitar la Școala Gimnazială Cârniceni. Au participat 105 elevi și 6 cadre didactice, iar atmosfera a fost mai mult decât plăcută, cu susținere și apreciere pentru momentele de cântat ale elevilor, demonstrațiile de kendama și momentele de acrobatică.
Pentru adolescenții din Cârniceni, aceste luni au însemnat mult mai mult decât cele 75 de activități din proiect. Au învățat să își exprime emoțiile prin dans, ritm, mișcare acrobatică, culoare și cadru fotografic. Au câștigat încredere, au descoperit bucuria lucrului în echipă și au înțeles că emoțiile pot deveni sursă de creație frumoasă și puternică.
Proiectul a unit nu doar elevii, ci și întreaga comunitate locală prin artă, reflecție și expresie personală, exact cum Asociația Artipic își propune în toate inițiativele sale: să realizeze schimbări în societate prin intermediul artei și implicării civice. Lucrarea murală rămâne în școală ca simbol durabil, abilitățile dobândite îi vor însoți pe tineri mult timp de acum înainte, iar parteneriatele create (cu facilitatorii și Asociația „În Dialog”) deschid ușa către viitoare ediții.
